Barn med utmanande beteende – tidiga insatser i förskolan

Fördjupa dina kunskaper om barn med utmanande beteenden och lär dig att skapa bättre förutsättningar för trygghet, utveckling och lärande i förskolan. Barn som har svårt med koncentration, impulskontroll, samspel eller känsloreglering kan behöva extra stöd för att fungera i barngruppen. Med rätt kunskap och ett anpassat pedagogiskt förhållningssätt kan du förebygga svårigheter och hjälpa barn att utveckla positiva relationer med både vuxna och andra barn.

Den här utbildningen ger dig kunskap om hur ADHD, autism, trotsbeteenden, oro och andra utmaningar kan komma till uttryck hos barn i förskoleåldern. Du får lära dig mer om hur stress och anknytning påverkar den växande hjärnan, hur du kan bemöta barn med starka känslor och vilka pedagogiska metoder som kan bidra till ett mer positivt samspel i barngruppen.

Om utbildningen

Under utbildningen får du fördjupa dig i barns beteenden och de bakomliggande faktorer som kan påverka deras utveckling, lärande och relationer. Du får ökad förståelse för varför vissa barn har svårt att koncentrera sig, kontrollera sina impulser eller samspela med andra och hur dessa svårigheter kan påverka både barnet och barngruppen.

En central del av kursen handlar om hur stress påverkar barns utveckling. Du får kunskap om sambandet mellan stress, anknytning och hjärnans utveckling samt hur dessa faktorer kan påverka barnets förmåga att hantera känslor, lära sig nya saker och skapa trygga relationer.

Utbildningen fokuserar även på hur du som pedagog kan utveckla ett förhållningssätt som förebygger psykisk ohälsa och skapar bättre förutsättningar för barn med utmanande beteenden. Du får lära dig hur du kan stödja barn i att hantera starka känslor, utveckla sociala färdigheter och delta i lek och samspel med andra.

Du får dessutom en introduktion till hur kognitiva metoder kan användas för att bryta negativa beteendemönster och skapa mer positiva situationer i förskolans vardag.

En annan viktig del av utbildningen handlar om dig som pedagog. Att möta barn med återkommande utmanande beteenden kan väcka frustration, oro och andra starka känslor. Därför får du också möjlighet att reflektera över dina egna reaktioner och hur de kan påverka ditt bemötande och samspelet med barnen.

Målet är att ge dig ökad förståelse och praktiskt användbara kunskaper som hjälper dig att skapa en tryggare, mer inkluderande och utvecklande förskolemiljö.

Kursinnehåll

Under utbildningen får du bland annat lära dig:

• ADHD, autism, trots och oro hos barn: Få kunskap om vad aktuell forskning säger om dessa tillstånd och beteenden och hur de kan påverka barn i förskoleåldern.
• Utmanande beteenden i barngruppen: Förstå hur koncentrationssvårigheter, impulsivitet, oro och trotsbeteenden kan visa sig i förskolans vardag och i samspelet med andra barn.
• Barns utveckling och lärande: Lär dig hur impulsivitet, stress och psykisk ohälsa kan påverka barnets utveckling och möjligheter att lära.
• Stress och anknytning: Fördjupa din förståelse för hur stress kan påverka barns anknytningsmönster och hjärnans utveckling.
• Socialt samspel och lek: Få kunskap om hur du kan utveckla lekgrupper och skapa bättre förutsättningar för positiva relationer mellan barn.
• Känsloreglering och affekthantering: Lär dig hur du som pedagog kan stödja barn i att förstå och hantera starka känslor.
• Förebyggande pedagogiskt arbete: Utveckla ett förhållningssätt som stärker barnens psykiska hälsa och bidrar till trygghet och positiv utveckling.
• Kognitiva metoder: Få kunskap om hur kognitiv metodik kan användas för att förstå och bryta negativa beteendemönster.
• Pedagogens egna reaktioner: Reflektera över hur frustration och negativa känslor kan påverka dig som pedagog och hur du kan utveckla ditt eget bemötande.

Vem passar utbildningen för?

Utbildningen riktar sig till dig som arbetar inom förskolan och vill utveckla din förståelse för barn med utmanande beteenden samt få nya verktyg för att stödja deras utveckling och lärande.

Kursen passar exempelvis dig som arbetar som:

• Förskollärare
• Barnskötare
• Specialpedagog inom förskolan
• Resurspedagog
• Rektor eller biträdande rektor inom förskolan
• Annan pedagogisk personal i förskoleverksamhet

Utbildningen är särskilt relevant för dig som möter barn med koncentrationssvårigheter, impulsivitet, oro, svårigheter i socialt samspel eller utagerande beteenden.

Efter utbildningen

Efter avslutad kurs har du fått:

• Ökad förståelse för varför barn kan utveckla utmanande beteenden
• Kunskap om hur ADHD, autism, trots och oro kan komma till uttryck i förskolan
• Förståelse för hur stress och anknytning påverkar barns utveckling och lärande
• Verktyg för att stödja barn i att hantera starka känslor och utveckla positivt samspel
• Kunskap om hur lekgrupper och pedagogiska arbetssätt kan utvecklas för att möta olika behov
• Förståelse för hur kognitiva metoder kan bidra till att bryta negativa beteendemönster
• Ökad medvetenhet om dina egna känslor och reaktioner i mötet med barn som utmanar
• Nya perspektiv på hur tidiga insatser kan bidra till en tryggare och mer inkluderande förskolemiljö

Kursledare

Utbildningen leds av Britt-Inger Olsson, specialpedagog med specialpedagogisk påbyggnadsutbildning inom tal, språk och kommunikation.

Britt-Inger är även gymnasielärare i psykologi och barn- och fritidskunskap, metodiklärare, läroboksförfattare och utbildningskonsulent inom psykologi och specialpedagogik.

Praktisk information

Studieform: Online via Zoom

Omfattning: 3 timmar

Pris: 995 kr exkl. moms per person

Anmälan är bindande, men det går att skicka en ersättare vid förhinder.

Fördjupa din kunskap om barn med utmanande beteenden och få praktiska verktyg för att skapa trygghet, stärka samspelet och ge varje barn bättre förutsättningar att utvecklas i förskolan!